活动报道一: 心理团队活动

5月25日，是全国中小学生心理健康节，商河县第二中学唐仲英爱心小分队在今天组织了525心理团体活动，拉开了心理健康节活动的大幕。

晚上6:30分，唐仲英爱心小分队全体队员在学校阶梯教室组织集体活动“525，我爱我，我爱独一无二的我”心理团体活动。活动通过向所有小分队的队员介绍了525的来历及意义引出了要“珍爱生命，关爱自己”从而进入到独一无二的我的主题活动。活动通过“自己眼中的我”“别人眼中的我”“自信手势语”“个性名片设计展示”环节，让小分队的队员们更清楚的认识自己，引导他们合理的接纳所有的自己，从而展现出一个更加开朗、更加自信的我，爱上一个独一无二的我。活动最后，小分队的队员们在“让世界为你转身”的歌声中带着自信在“525、我爱我、我爱独一无二的我”签名板上签下自己的名字。

本次活动是525系列活动之一，这次活动得到了队员们的热烈欢迎。这次活动以心理活动课的形式让队员们从活动中看到了一个更独一无二的我，让队员们学会了接纳一个有优点和缺点的我，更加能够将自己的优势特长发挥出来，展示一个自信的我，爱上自信的我，从而有爱自己达到爱别人的目的。同时，本次活动课程也为学校开展心理课程提供了机会和借鉴，起到了很好的导向作用。

 

活动报道二: 手抄报

5月25日，是全国中小学生心理健康节，商河县第二中学唐仲英爱心小分队开启了一系列活动，而手抄报是心理健康节活动的又一项内容。

手抄报活动或许是比较简单的一项活动，但是要想把它做得精美、内容丰富，那或许就是一个比较难的活动。心理健康节推出第一个活动独一无二的我后，希望学生能够看到一个独特的我，发挥自己的长处，同时也希望他们借鉴别人的长处，所以我校组织了手抄报活动，既要展示每个人的长处，又要学会合作，真正发挥出团队的力量。

5月26日—5月31日，小分队的队员们自愿组队，合理分工，收集资料，设计版面、完成创作，最终完成一幅幅精美的手抄报。

本次活动作为525系列活动之一，同样也得到了队员们的热烈响应。这次活动让队员们切实发挥了自己的长处，更懂得了如何与别人合作，在磨合中成长，促进了队员们人格的完善。同时，作为一期心理健康的手抄报，也丰富了橱窗内容，向更多的学生宣传了心理健康的常识，让更多的人从中感受到心理健康的重要性。

 

活动报道三：高考前送祝福

再过5天，将迎来一年一度的夏季高考。为了鼓舞参加高考学生的士气，激励参考学生的斗志，6月1日，商河县第二中学唐仲英爱心小分队的队员们组织了以寄语卡为主要形式的“高考前送祝福”活动。这是继525心理健康节推出肯定自己的“独一无二的我”和展示自我才华、学会合作的“心理健康手抄报”活动之后，小分队又组织的将爱送给别人、让他人感受温暖的“给高三的学哥学姐送祝福”活动。

我们知道，自信的建立除了自己对自己的肯定外，在很大程度上还受到别人态度、评价的影响，美国教育家罗达•贝克梅斯特尔说：“如果我们希望自己的学生自信，我们就必须相信他们。” 美国著名的心理学家杰丝•雷耳说：“称赞对温暖人类的灵魂而言，就像阳光一样。”在高三的学生们最需要自信时，小分队的队员将肯定的正能量用寄语卡的形式张贴到高三的学生能看到的地方，让大家感受到学弟学妹们的对他们的肯定、称赞及衷心的祝福，让力量再次爆发，让祝福伴他们踏上征程。

正像送祝福的同学写的：“现实里的你敢想肯干，辉煌近在咫尺，触手可及，肯用力将它抓住吗？我知道，你能！”我们相信，他们带着满满的祝福、衷心的期盼，必将迎来最灿烂的人生。

本次活动作为525健康节的系列活动，再次在学生中引发了热潮，通过这次小分队的送祝福活动，高三同学们感受到大家庭的温暖，感受到学弟学妹们的支持和鼓励，增强了应考的信心。相信他们一定会带着小分队队员的满满的祝福，以策马雄关的姿态，满怀信心迎接挑战。小分队的队员们也在高三的学哥学姐最需要支持的时候献上了最真诚的祝福，奉献出了自己的一份爱，真正实践着“奉献爱心”的宗旨。